CZYM JEST SAS?

Klimat, wspólnota, zdrowie psychiczne, bezpieczeństwo. Czy za to wszystko są odpowiedzialni architekci? Naszym zdaniem tak! Dlatego powstała Szkoła Architektury Społeczności, czyli przestrzeń, w której uczymy młodych architektów i architektki i popularyzujemy społeczne wymiary architektury. Na SAS składają się działania edukacyjne skierowane do studentów kierunków projektowych (SZKOŁA SAS), otwarte warsztaty i laboratoria (LABORATORIUM SAS) i projekty wydawnicze i animacyjne (KONKRET SAS).

AKTUALNOŚCI

SPACEROWNIK NADWIŚLAŃSKI

UA_SAS_fb-post-spacery_square-R1

Chodźmy nad Wisłę / Йдем на Віслу!

Chcesz spędzić dzień nad Wisłą? Zupełnie za darmo! Poznaj nieoczywiste ścieżki. Ten spacerownik nadwiślański jest dla Ciebie!

NIEZBĘDNIK

10920x1080_strona
Dlaczego warto go czytać?
 
  • to 8 opowieści o nieoczywistych wymiarach projektowania, np. o trosce, klimacie, starzeniu, bioróżnorodności i interdyscyplinarności
  • można w nim znaleźć konkretne przykłady ze świata, polecenie najciekawszych publikacji, podcastów i filmów oraz słowniczek najbardziej potrzebnych definicji i nieoczywiste linie czasu
  • to misterna układanka klocków, możesz je układać jak zestaw lego i wybierać te fragmenty, które najbardziej cię ciekawią

SZKOŁA SAS​

Szkoła jest edukacyjnym filarem działań SAS. To roczny cykl zajęć dla studentów architektury, który realizujemy dzięki współpracy z Wydziałem Architektury Politechniki Warszawskiej oraz współfinansowaniu ze środków m.st. Warszawy. Co roku ruszać będą nowe edycje tych spotkań.

Celem Szkoły SAS jest uwrażliwianie studentek i studentów architektury na społeczne aspekty projektowania i wspieranie ich w stawaniu się profesjonalistami odpowiedzialnymi za społeczność i środowisko. Trwa właśnie II edycja Szkoły. Są to roczne zajęcia nieodpłatne odbywające się co dwa tygodnie w sobotę. Mogą w nich wziąć udział studentki i studenci 3 i 4 roku studiów I stopnia oraz 1 i 2 roku studiów II stopnia.

Wybór tematów wynika z naszej wieloletniej pracy z zespołami interdyscyplinarnymi. Ostateczny program jest więc połączeniem wiedzy i doświadczenia, elementów teoretycznych i praktycznych. Każde zajęcia cyklu Szkoły SAS zaprojektowałyśmy wokół jednego z obszarów odpowiedzialności i troski architektek i architektów za ich projekty we współczesnym świecie

LABORATORIUM SAS

Laboratorium SAS to przestrzeń namysłu nad kulturową rolą odpowiedzialności architektów. To seria pięciu intensywnych spotkań, w ramach których młodzi architekci i mieszkańcy Warszawy pod okiem Marty Żakowskiej, inicjatorki SAS i zaproszonych gości wspólnie pracują nad nowym znaczeniem społecznej roli architekta i jego odpowiedzialności za nasze losy. Dotychczas odbyły się dwie edycje Laboratorium. Kolejną planujemy na jesień 2022 roku.

KONKRET SAS

SAS to także spacery miejskie, publikacje, wystawy i spotkania.

W 2021 roku studentki i studenci Architektury Politechniki Warszawskiej tutorowani przez Aleksandrę Litorowicz i Martynę Obarską przygotowali serię spacerów miejskich – na żywo i w sieci. Kolejne odbędą się w czerwcu 2022 roku.

W 2022 roku wydamy publikację podsumowującą nasze podejście do edukacji w zakresie odpowiedzialności architektów i architektów za współczesny świat i budowanie społeczności. 

Planujemy kolejne działania w tym obszarze.

KIM JESTEŚMY?

Jako ekspertki miejskie, badaczki, wykładowczynie kierunków miejskich i animatorki życia przestrzeni chcemy razem z Wami budować w Polsce nową kulturę społecznej odpowiedzialności architektek i architektów.

Aleksandra Litorowicz

Prezeska Fundacji Puszka, kulturoznawczyni, badaczka, twórczyni konkursu dla Warszawy przyszłości FUTUWAWA, portalu o warszawskim street arcie i sztuce w przestrzeni publicznej Puszka.waw.pl oraz portalu edukacyjnego Sztukapubliczna.pl. Współzałożycielka Szkoły Architektury Społeczności SAS. Współautorka wielu projektów badawczych, wykładowczyni School of Ideas na Uniwersytecie SWPS oraz w Instytucie Badań Przestrzeni Publicznej w Akademii Sztuk Pięknych w Warszawie, współpracowniczka „Magazynu Miasta” i „Notesu na 6 tygodni”. Kierowniczka ogólnopolskiego badania malarstwa monumentalnego oraz trzyletniego projektu badawczego Place Warszawy (do odzyskania). Stypendystka Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego oraz m.st. Warszawy.

Martyna Obarska

Kulturoznawczyni, wykładowczyni i współtwórczyni miejskiego semestru School of Ideas (Uniwersytet SWPS). Prowadzi również konwersatoria i wykłady powiązane z tematyką miejską dla studentów innych kierunków humanistycznych i projektowych. Bada inicjatywy na styku architektury, urbanistyki i działań społecznych pojawiające się w polskich i zagranicznych miastach. Prowadzi ogólnodostępne spacery po architekturze warszawskiej (zwłaszcza w kontekście socrealizmu i socmodernizmu). Redaktorka wicenaczelna „Magazynu Miasta”, autorka kilkudziesięciu tekstów popularyzujących społeczny wymiar architektury i temat technologii w mieście. Członkini zarządu Fundacji Puszka.

Marta Żakowska

Antropolożka miasta, współzałożycielka i redaktorka naczelna „Magazynu Miasta”, ekspertka ds. zrównoważonej kultury mobilności i badaczka miejska, inicjatorka Szkoły Architektury Społeczności. Ekspertka w zespole ds. transportu i mobilności miejskiej działającego w ramach aktualizacji Krajowej Polityki Miejskiej. Prowadzi seminaria miejskie w School of Ideas (Uniwersytet SWPS) oraz w Instytucie Badań Przestrzeni Publicznej (ASP w Warszawie). Reprezentantka Polski w europejskiej grupie aktywistów City Makers biorącej udział w procesie tworzenia nowej Europejskiej Agendy Miejskiej 2016. Stypendystka Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego. Pracuje właśnie nad książką poświęconą polskiej kulturze mobilności i społecznym życiu polskich przestrzeni zdominowanych przez samochód, w której pokaże, że nasza przyszłości leży na chodnikach.